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  悲守穷庐,将复何及的(de)全句是(shì)“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意思(sī)是(shì)年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来得(dé)及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷(qióng)困潦(lǎo)倒之人住(zhù)的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复(fù)何及的出处(chù)

  悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无(wú)以致远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才(cái),非志无以成(chéng)学。

  淫慢则不(bù)能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的(de)行(xíng)为操(cāo)守,从宁(níng)静来提高自(zì)身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外来干扰无法达到远大(dà)目标。

  学习(xí)必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增(zēng)长才(cái)干,没有志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无(wú)法(fǎ)振奋(fèn)精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶(yě)性情。

  年华随(suí)时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其(qí)时悔恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及”的意(yì)思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫(jiè)子(zi)书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临终前写(xiě)给他儿子(zi)诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的(de)意思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及呢?断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期(qī)政治家(jiā)诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可(kě)以看作出诸葛亮是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教(jiào)诲与无限期望尽在此(cǐ)书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学(xué)无以广(guǎng)才,非志无以成(chéng)学。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及!

   翻(fān)译(yì): 君子(zi)的行(xíng)为操守,从宁静来提高自(zì)身的(de)修养,以节(jié)俭来培养自(zì)己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明(míng)确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静心(xīn)专(zhuān)一(yī),而才(cái)干来(lái)自学习(xí)。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋精(jīng)神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落(luò),大多不接(jiē)触世事(shì)、不为社会(huì)所用(yòng),悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才能够(gòu)修(xiū)养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并(bìng)以此(cǐ)培养自(zì)己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静,才(cái)能(néng)做(zuò)到志存高远(yuǎn)。

  内心(xīn)宁(níng)静才能戒骄断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理戒躁(zào),内心淡泊才能含英(yīng)咀华,内(nèi)心开阔才能(néng)登(dēng)高望远(yuǎn)。

  无论工(gōng)作(zuò)还(hái)是(shì)生活,只(zhǐ)有静下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既要(yào)有(yǒu)宁静的学(xué)习环境更要有专注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才(cái)”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则进(jìn)一(yī)步阐述了学(xué)习的增值(zhí)力量。

  立志是成学的前(qián)提(tí),不(bù)努力(lì)学(xué)习,就不能增加(jiā)自(zì)己(jǐ)的才干;但在学(xué)习的过程中,决(jué)心和毅力非(fēi)常重要,缺乏了意志力(lì),就会半途(tú)而废。

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